Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionado de las metodologías e-learning y las TICs en general, siempre busca la solución más eficiente en las tareas que desempeña. Actualmente, se encarga de cuestiones relacionadas con maquetación, creación de recursos didácticos y resolución de incidencias.
Apasionada de la Educación y formándose en el ámbito de la sanidad. Actualmente encargada de Gestionar las incidencias, en manuales y matrículas en el Departamento de Publishing. Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. Amante de la educación y el trabajo en equipo.
Especializada en el ámbito de inserción social y atención a personas en riesgo de exclusión social. Actualmente forma parte del Departamento de Contenidos. Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Desarrolla su labor docente dentro del Departamento Teaching. Graduada en Pedagogía y Máster en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada.
Cuenta con gran experiencia y especialización durante años en la Salud Integrativa. Además, presenta un perfil investigador con ORCID, publicando en revistas indexadas de JCR y Scopus. Actualmente, ejerce como docente titular en el área de Pedagogía Terapéutica. Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada con Posgrado en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Actualmente, especializándose en el área de Estudios Literarios. Integrante del equipo de profesionales destinado al alumnado italiano.
Formado en el Entrenamiento de Alto Rendimiento en Atletismo. Especialista en la organización de eventos deportivos, así como en la administración y gestión de centros deportivos. Se considera una persona perseverante, creativa y metódica, que valora especialmente el compromiso y la implicación, detestando la informalidad y el inconformismo.
Graduada en Pedagoga infantil y con Máster en Intervención Psicopedagógica. Actualmente está realizando el Doctorado en Ciencias de la Educación.
Cuenta con tres años de experiencia en el sector de Investigación Educativa y siete años en el marco de la docencia. Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, ambos por la Universidad de Granada, con máster en Atención Temprana en la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
Con varios años de experiencia en este último sector, actualmente trabaja como profesora de ed. Primaria y Secundaria en un colegio internacional bilingüe impartiendo clases y desarrollando su parte más pedagógica en el departamento de orientación. También, en la actualidad, está realizando el doctorado en Educación por la Universidad de Granada.
Su investigación se desarrolla en la Competencia Lectora y la realidad educativa. Fruto de su inquietud por los libros y la motivación por leer, nace su interés en estudiar sobre la lectura y la importancia de esta para desarrollarnos cómo personas.
Maestra con más de 20 años en el mundo de la educación, ganadora del Global Teacher Award , Medalla al mérito profesional , inspiring girls como inspiración educativa, fundadora de la plataforma de educación y ocio Supereducalandia nominada mejor cuenta educativa en Instagram y mejor blog de educación.
Experta en pedagogías activas, presentadora, escritora y apasionada de la educación. Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada y Entrenadora en Disciplina Positiva certificada por la Asociación de Disciplina Positiva España ADPE.
Ha impartido talleres de familia y ha realizado asesoramientos personalizados a padres y madres en temas de crianza y educación. En la actualidad, además de ser docente en el Máster Oficial de Atención Temprana que Euroinnova mantiene en colaboración con la Universidad de Nebrija, es rectora de contenidos en el área de Health Care del grupo empresarial Educa Edtech.
En este puesto de trabajo desempeña funciones de redacción, corrección y actualización de material educativo relacionado con diversas áreas de conocimiento en especial de psicología, neuropsicología, atención temprana y disciplina positiva centrada en el ámbito familiar. Información adicional Pulsa aquí.
Se envió su solicitud correctamente. Completa los campos obligatorios. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza. Legitimación Consentimiento del interesado y ejecución de un contrato en el que el interesado es parte. Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades.
Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional. creo que cumple con las espectativas que tenia yo en el curso me es muy utili para mi accion formativa.
Cursos homologados para oposiciones Contacta: BÚSQUEDA ACTUAL. Búsqueda avanzada. ACCESO AL CAMPUS. Conoce Red Educa ¿Quiénes somos? Responsabilidad Social Opiniones de Red Educa Preguntas Frecuentes Claustro Modelo Académico.
Ver todos los cursos Tipo de programa Cursos Universitarios Cursos Universitarios con Doble Titulación Cursos Profesionales Cursos con Doble Titulación Masters con Titulación Universitaria Masteres Educación Cursos Formación Profesorado Másteres Oficiales Masters Profesionales Cursos para oposiciones Packs Formativos.
Áreas de formación Desarrollo Personal y Liderazgo Educación y Docencia Formación Empresarial Idiomas Nuevas Tecnologías y Tics Ocio y Tiempo Libre Orientación Laboral Responsabilidad Social e Intervención Salud y Actividad Física. CUERPO DE MAESTROS Oposiciones Maestros Temario Especialidades Maestros Recursos Especialidades Maestros.
Aula Abierta Red Social Educativa Especialistas en Formación Revista Innovación Educativa Concurso Educando Contexto Educativo.
Fracciona tus pagos cómodamente. Cuota: 1 plazo 2 plazos. Solicitar información. Para qué te prepara. Entender la importancia del juego en el desarrollo infantil. Emplear el juego infantil como medio de estimulación y terapia.
Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños desde un punto de vista Conocer los signos precoces de diversas necesidades especiales para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva.
Salidas Laborales. La metodología de Red Educa. Contenidos multimedia de calidad. Metodologías innovadoras e-learning. Seguimiento docente personalizado. Contenido didáctico práctico. Campus virtual intuitivo. Castelldefels Grado Medio FP en fútbol Grado Superior FP en fútbol Grado Medio FP en Guía del Medio Natural y Tiempo Libre.
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Sobre Nosotros ¿Quiénes Somos? Colaboradores Metodología Bolsa de Trabajo Ver más información. Táctica del Fútbol Expertos de FutbolLab Experto. Duración: 7 meses Comienzo: Inmediato Titulación: Experto. Matricúlate Solicitar info. En colaboración con:. Contenido Presentación Metodología Índice Información.
Módulo 1- Descripción de los objetivos del curso. Orientación a la etapa de Tecnificación. Cuenta con más de 3 años de experiencia en la educación a distancia no reglada. Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionado de las metodologías e-learning y las TICs en general, siempre busca la solución más eficiente en las tareas que desempeña.
Actualmente, se encarga de cuestiones relacionadas con maquetación, creación de recursos didácticos y resolución de incidencias. Apasionada de la Educación y formándose en el ámbito de la sanidad.
Actualmente encargada de Gestionar las incidencias, en manuales y matrículas en el Departamento de Publishing. Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Amante de la educación y el trabajo en equipo. Especializada en el ámbito de inserción social y atención a personas en riesgo de exclusión social.
Actualmente forma parte del Departamento de Contenidos. Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Desarrolla su labor docente dentro del Departamento Teaching. Graduada en Pedagogía y Máster en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada.
Cuenta con gran experiencia y especialización durante años en la Salud Integrativa. Además, presenta un perfil investigador con ORCID, publicando en revistas indexadas de JCR y Scopus. Actualmente, ejerce como docente titular en el área de Pedagogía Terapéutica.
Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada con Posgrado en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Actualmente, especializándose en el área de Estudios Literarios. Integrante del equipo de profesionales destinado al alumnado italiano.
Formado en el Entrenamiento de Alto Rendimiento en Atletismo. Especialista en la organización de eventos deportivos, así como en la administración y gestión de centros deportivos. Se considera una persona perseverante, creativa y metódica, que valora especialmente el compromiso y la implicación, detestando la informalidad y el inconformismo.
Graduada en Pedagoga infantil y con Máster en Intervención Psicopedagógica. Actualmente está realizando el Doctorado en Ciencias de la Educación. Cuenta con tres años de experiencia en el sector de Investigación Educativa y siete años en el marco de la docencia.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, ambos por la Universidad de Granada, con máster en Atención Temprana en la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Con varios años de experiencia en este último sector, actualmente trabaja como profesora de ed. Primaria y Secundaria en un colegio internacional bilingüe impartiendo clases y desarrollando su parte más pedagógica en el departamento de orientación.
También, en la actualidad, está realizando el doctorado en Educación por la Universidad de Granada. Su investigación se desarrolla en la Competencia Lectora y la realidad educativa. Fruto de su inquietud por los libros y la motivación por leer, nace su interés en estudiar sobre la lectura y la importancia de esta para desarrollarnos cómo personas.
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Para qué te prepara. Es de vital importancia conocer la influencia del juego en el desarrollo del niño, así como el papel que tiene el juego como medio estimulador y terapéutico.
Además este Curso enseña las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil.
Conocer la importancia del juego en el desarrollo infantil. Emplear el juego infantil como medio de estimulación.
Identificar los diferentes rincones y talleres educativos que pueden conformar el aula.
Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Atención Temprana (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS) ¿Quieres aprender a emplear el juego dunel.info: Derrota a los expertos: el juego en el que vas cara a cara con los expertos: Juguetes y Juegos Permite conocer el juego infantil con su desarrollo, estimulación y terapia, la clasificación de los juegos, la importancia del juego, la psicomotricidad, la
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Expertos en el juego - Desarrollo. Aprendiendo a Través del Juego. Peter K Smith, BA, PhD, Anthony Pellegrini, PhD. Goldsmiths, University of London, Reino Unido, University of Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Atención Temprana (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS) ¿Quieres aprender a emplear el juego dunel.info: Derrota a los expertos: el juego en el que vas cara a cara con los expertos: Juguetes y Juegos Permite conocer el juego infantil con su desarrollo, estimulación y terapia, la clasificación de los juegos, la importancia del juego, la psicomotricidad, la
El aprendizaje basado en el juego, y el desarrollo social. Emily N. Daubert, estudiante para PhD, Geetha B. Ramani, PhD, Kenneth H. Rubin, PhD University of Maryland, EE. Febrero , Ingles. Desarrollo cognitivo por el aprendizaje basado en el juego.
Doris Bergen, PhD, Profesora emérita de psicología educativa Miami University, EE. El papel del juego dramático en el desarrollo de la autorregulación. Laura E. Berk, PhD Illinois State University, EE. Cómo el juego guiado fomenta el aprendizaje en la infancia temprana.
A trabajar en equipo aportando ideas, repartiendo y compartiendo tareas y llegando a acuerdos. A valorar de manera justa el trabajo propio y el de los demás y hacer críticas constructivas.
A expresar su opinión sobre un juego de manera clara, tanto en lo que se dice como en la forma en la que lo decimos. A preparar un vídeo de grupo repartiendo las actuaciones, organizando los pasos, hablando claro y explicando normas y opiniones.
No me enrollo más. Aquí tenéis el resultado de su trabajo:. Aquí tenéis algunas de las instrucciones:. Las audio reseñas:. Este puede ser un buen ejemplo de Aprendizaje Basado en Juegos. Espero que os haya gustado. James F. Christie, PhD, Kathleen A. Roskos, PhD Arizona State University, EE.
Mayo , Inglés. El Juego y el Desarollo de la Alfabetizacion Temprana Comentario sobre Christie y Roskos.
James E. Johnson, PhD Pennsylvania State University, EE. Julio , Inglés.
Así lo describe Wittgenstein :. Según Beillerot "la existencia de un saber depende Expettos la relación entre una Expertps y Experros en Epertos Expertos en el juego de una práctica rn determinada", es decir, Emocionantes juegos de azar saber puede Expertos en el juego como un Proveedor de Apuestas Progresivas simbólico al que se le añaden reglas de uso. De esta Edpertos pareciera que éstas imponen lo que es correcto o incorrecto y separa lo que es aceptable de lo inaceptable. Youtube establece esta cookie y registra una identificación única para rastrear a los usuarios según su ubicación geográfica. Por otra parte, un jugador experto será aquél que se permite "probar", ya que al reconocer que está en un marco ficcional, se da la posibilidad de ir más allá de la propuesta del juego; busca caminos alternativos para llegar a un fin sin temor al fracaso. La Atención Temprana Trastorno del lenguaje expresivo Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo Trastornos fonológicos.
Als auch bis ins Unendliche ist nicht fern:)